Fakta
Øvrige udgifter (f.eks. materialer, forplejning, overnatning) ej inkluderet.
På uddannelsen arbejder vi med kreativitet, innovation og entreprenørskab ud fra æstetiske, kulturelle og læringsteoretiske perspektiver. Vi inddrager i vidt omfang sanselige og kropslige processer for at vise, at man kan bruge kreativitet og innovation som løftestang for læring i alle typer af kontekster.
Du kan fx være socialrådgiver, der synes at borgerinddragelse er vejen frem. Du kan være lærer eller underviser på en uddannelse med elever og studerende, der ikke kan nås med ”konventionelle” pædagogiske værktøjer. Du kan også være sygeplejerske med interesse for mere kropslige tilgange til patientplejen eller uddannelse af sygeplejestuderende. Du kan være leder, der mangler kreative måder at dokumentere og evaluere værdifulde praksisser og processer på i din organisation. Eller du kan være en kunstner, der gerne vil bidrage med din viden på andre felter end det kunstneriske til at støtte kreative og innovative processer. I alle disse tilfælde, kan uddannelsen være det svar, du har ledt efter.
Kreativitet, læring og innovation er svaret
Kreativitet, læring og innovation er nødvendige ingredienser i alle organisatoriske sammenhænge, hvor mennesker interagerer og skaber relationer, og kreativitet er en medvirkende faktor i kommunikation med målgrupper og brugergrupper.
Den humanvidenskabelige orientering på uddannelsen gør, at erfaringsdannelse, kropslige og emotionelle faktorer i lærings- og forandringsprocesser er centrale, og det er derfor, vi arbejder med alternative, kreative procesmetoder i forskellige kontekster.
Vi arbejder med temaer som fx kreativitet i læreprocesser, kultur, kunst og sanselighed, evaluering og kompetenceudvikling på individ, gruppe- og organisationsniveau. Kreativitet forstås i sammenhæng med emotioner, alternative forskningsmetoder, aktivisme, bæredygtighed og social innovation, samt leg.
Seminardatoer for 2025
Du finder seminardatoer under punktet 'Undervisning' nedenfor.
Omkostninger i forbindelse med uddannelsen
Kontakt og studievejledning
Uddannelsens 1. semester kan også læses som enkeltfag - læs mere her
Helene Wallentin Nickø, Chefkonsulent
Charlotte Humble Andersen, underviser og kliniker
Asbjørn Bjerregaard Ried, pædagogisk konsulent
Helle Korsgaard, folkeskolelærer
Indhold, målgruppe og udbytte
Lyt til spændende podcast
Betydningen af kreativitet for læring og uddannelse.
I denne podcast drøfter lektor Tatiana Chemi og professor Julie Borup Jensen betydningen af kreativitet for læring og uddannelse.
De kommer bl.a. ind på, hvordan undervisere, facilitatorer, kulturinstitutioner, konsulenter og øvrige praktikere med undervisningsroller kan agere kreativt for at skabe kreativ læring for individer, grupper og organisationer.
Tatiana Chemi og Julie Borup Jensen er begge eksperter i æstetiske læreprocesser og kunstnerisk skabelse og faglige ledere på Masteruddannelsen i Innovation og kreativt læringsdesign.
Podcasten indgår i serien ”Masteruddannelse til fremtiden”, hvor forskere fra Kultur og Læring taler om vigtige fagområder inden for masteruddannelser.
Semesteroversigt og studieordning
Om master i Innovation og Kreativt Læringsdesign
Julie Borup fortæller mere om KREA
