I dette oplæg vil eleverne se, at spil ikke kun er underholdning, men at vi igennem teknologier som Virtual Reality også kan udbygge menneskers færdigheder. Eleverne vil blive præsenteret for konkrete eksempler på, hvordan Virtual Reality hjælper børn og unge med autisme. Oplægget har også en interaktiv del, hvor eleverne skal arbejde med en case, og der vil være klassediskussion om teknologiens fremtidige rolle i samfundet. Eleverne får også et indblik i, Medialogi som uddannelse, og får de første redskaber til den innovative proces, hvor man går fra koncept til produkt. 

Oplægsholder: Pawæ, Medialogi, AAU København
Relevant for: Kommunikation/IT, Teknologi, Teknikfag, Programmering og alle