Datalogi er et grundelement i meget af det, vi er omgivet af i vores hverdag. Tænk bare på internettet og alle de ting, der fungerer ved hjælp af internettet.  
Datalogi er derfor et oplagt valg for dig, der er nysgerrig på og vil være med til at forme fremtidens digitale løsninger og være helt klar til fremtidens arbejdsmarked. 
Du vil opleve, at Datalogi er en uddannelse, der favner bredt. Du vil møde medstuderende med vidt forskellige drømme. Nogle drømmer om at kunne forudsige den næste pandemi, mens andre har sat sig for at gøre online-shopping mere sikker. Og så er der dem, som finder ud af, at de gerne vil forske eller selv starte virksomhed. Datalogi på AAU er kort sagt et sted, hvor de studerende er fælles om at ville noget forskelligt. 
Fælles for jer alle sammen er, at I lærer at programmere og designe IT-systemer, der gør en forskel. Du kan se frem til at blive en eftertragtet medspiller på tværs af mange brancher.

På Datalogi er undervisningen en blanding af teoretisk viden og konkrete projekter, hvor du arbejder i grupper.  Du lærer om datalogiens verden, og du bliver trænet i at arbejde kreativt og løsningsorienteret. Du kommer til at arbejde med emner fra bl.a. ingeniørvidenskab og matematik. Under hele studietiden har du mulighed for at arbejde sammen med en eller flere af de mange virksomheder, som viser stor interesse for at arbejde sammen med studerende om konkrete problemstillinger.

Selvom programmering er en fundamental ting på studiet, er der ikke noget krav om, at du skal kunne det på forhånd. Det er en del af din læring og udvikling på studiet.

Med en bachelor i Datalogi kan du vælge at bygge oven på med en 2-årig kandidatuddannelse i enten Datalogi eller Software.

Med en kandidatuddannelse i Datalogi får du stor valgfrihed til at fordybe dig i forskellige datalogiske emner og retninger.  

Med en kandidatuddannelse i Software kommer du til at arbejde med avanceret programmering, og du får mulighed for at udforske softwareteknologier og avancerede dataintensive og komplekse softwaresystemer.

Vi underviser med udgangspunkt i problembaseret læring (PBL). Det er en undervisningsform, som Aalborg Universitet har været med til at udvikle, og som vi er kendt for i hele verden – både blandt undervisere, politikere og erhvervsledere. PBL danner rammen om det faglige indhold og din hverdag på studiet. 

Det er vores oplevelse, at problembaseret læring og arbejde i teams ikke bare gør det muligt for de studerende at arbejde med mere komplekse og spændende problemstillinger fra den virkelige verden, som man selv interesserer for – ofte i tæt samarbejde med virksomheder og andre eksterne partnere. Der er også den bonus, at PBL bidrager til øget ansvar, motivation og fællesskabsfølelse hos de studerende. Det gælder både i hverdagen og i forbindelse med gruppeeksamenerne. Problembaseret læring giver mere læring både fagligt og socialt.

Af samme grund vil du opleve, at der næsten altid er liv på Datalogi-uddannelsen. Der er mange, der bliver på universitetet også efter kurserne. Her laver man f.eks. opgaver sammen med sin projektgruppe eller andre studerende. Du vil også opleve, at der er mange, der bruger tid på de sociale og faglige foreninger, som er på stedet.

Bacheloruddannelsen i Datalogi begynder med, at du får indblik i grundlæggende datalogi, matematik og projektarbejde. 

På 1. semester skal du og din projektgruppe lave to projekter; et mindre og et større. Formålet med det lille projekt er, at I skal få noget erfaring med Aalborg Universitets læringsmodel Problembaseret Læring (PBL).

Kurser

• Problembaseret læring (5 ECTS)
• Imperativ programmering (5 ECTS)
• Datalogiens teoretiske grundlag (5 ECTS)

Projektmoduler

• Analyse og problemformulering (5 ECTS)
• Et program, der løser et problem (10 ECTS)

Projekteksempler

• Kunstig intelligens i spil
• Automatisk vagtplanlægning på en stor arbejdsplads
• Konstruktion af et web-baseret intranet til et advokatfirma

På 2. semester, som også er en del af det første studieår, skal du lære at konstruere et velstruktureret program. Ligesom på 1. semester er et vigtigt mål med projektet at kunne udvikle et program, som denne gang skal være større og mere komplekst. Det skal have hovedvægt på gode programstrukturer og velgennemtænkt anvendelse af algoritmer. Matematikkurset på dette semester er et kursus i diskret matematik, som du skal bruge, når du skal analysere algoritmer. Som dokumentation for projektarbejdet skal du og din projektgruppe udarbejde en rapport og en procesanalyse.

Kurser

• Algoritmer og datastrukturer (5 ECTS)
• Internetværk og webprogrammering (5 ECTS)
• Sandsynlighedsteori og lineær algebra (5 ECTS)

Projektmodul

• Et større program udviklet af en gruppe (15 ECTS)

Projekteksempler

• Multiple Route Planning
• Vekselvirkningen mellem matematik og datalogi - med fokus på n2-1-puslespillet

På 3. semester skal du udvikle software. Her lærer du at analysere arbejdsfunktioner til at identificere krav til et it-system. På basis af dette designer du sammen med din gruppe et system, som I implementerer og tester i et moderne objektorienteret programmeringssprog. Semestret er baseret på programmeringssproget C#.

Projekterne på 3. semester beskæftiger sig typisk med analyse, design, programmering og test af administrative it-systemer. Det kan fx være bibliotekssystemer, systemer til planlægning af turneringer i sportsklubber eller systemer, som understøtter forretningsbehov i små og mellemstore virksomheder.

Kurser

• Objektorienteret programmering (5 ECTS)
• Systemudvikling (5 ECTS)
• Design og evaluering af brugergrænseflader (5 ECTS)

Projektmoduler

• En velstruktureret applikation (15 ECTS)

Projekteksempler

• The M.A.T.R.I.X
• Personalised Web Advertising
• The KillBill Ad System
• Development of a Knowledge Management Tool for NEG Micon

På 4. semester skal du bag kulisserne og lære, hvordan programmerne bliver udført på en computer. Du skal også lære om principperne i de mest udbredte programmeringssprog. Projektet handler om at udvikle og implementere sit eget programmeringssprog eller operativsystem.

Det typiske projekt på 4. semester udvikler og implementerer et programmeringssprog til et bestemt formål fx scripting, spiludvikling eller udformning af grafiske interfaces.

Kurser

• Sprog og oversættere (5 ECTS)
• Syntaks og semantik (5 ECTS)
• Computerarkitektur og operativsystemer (5 ECTS)

Projektmodul

• Design, definition og implementation af programmeringssprog (15 ECTS)

Projekteksempler

• Lego Mindstorm Netværk (DROP)
• SMILE (Small Mobile Imperative Language)
• SimAK - Simulator til autonomt køretøj

1.-4. semester kører i fællesskab med 1.-4. semester af uddannelsen til softwareingeniør. Det betyder, at du har mulighed for efter 4. semester at skifte retning, hvis du ønsker det, uden at du behøver at læse op.

På 5. semester kan du vælge at tilgå dit projektarbejde eksperimentelt eller teoretisk.

Kurser

• Agil software engineering (5 ECTS) 
• Maskinintelligens (5 ECTS)
• Databasesystemer (5 ECTS)

Projektmoduler

• Eksperimentel dataanalyse og modellering (15 ECTS)
• Teoridrevet dataanalyse og modellering (15 ECTS)

Projekteksempler

• Beslutningsstøtte til odds sætning på fodboldkampe
• Load balancing i et serversystem, som understøtter massive multibrugerspil

Det 6. semester er det sidste semester på bachelordelen af datalogiuddannelsen. Dette semester fortsætter linjen fra 5. semester, men inden for andre fagområder.

Som på 5. semester er der to obligatoriske kurser, mens du skal vælge det tredje blandt to mulige.

Kurser

• Algoritmer og opfyldelighed
• Modellering og verifikation
• Beregnelighed og kompleksitet

Projektmoduler

• Bachelorprojekt, typisk i samarbejde med en ekstern partner (15 ECTS)

Projekteksempler

• Udvikling af et simulationsspil i IT projektledelse
• Sikkerhed i positionsbestemte tjenester (location-based services)
• En proceskalkyle for mobile processer

Når du har færdiggjort 6. semester, er du bachelor i Datalogi. 

Hvert semester på Datalogi-uddannelsen på Aalborg Universitet består af projektarbejde i grupper og en række kurser. Du lærer om datalogiens verden, og du bliver trænet i at arbejde kreativt og løsningsorienteret. Vi arbejder tværfagligt med emner fra bl.a. ingeniørvidenskab, matematik, sprogvidenskab og samfundsvidenskab. I datalogi kombineres teoretiske og praktiske problemstillinger i mødet mellem design og implementering af nye løsninger. Under hele studietiden har du mulighed for at arbejde sammen med en eller flere af de mange virksomheder, som viser stor interesse for at arbejde sammen med studerende om konkrete problemstillinger.

I studieordningen for bacheloruddannelsen i Datalogi kan du finde detaljer om kurser og projekter samt information om uddannelsens lovhjemmel mm.

Seneste studieordning for Datalogi.

Nogle vil sige, at datalogistuderende er en særlig type studerende. Det er nok rigtigt. Vi oplever, at det er unge mennesker med en god forståelse for matematik og interesse for IT, og som tit og ofte også har en løsningsorienteret tilgang til verden.

Når det er sagt, vil du opleve, at Datalogi er en uddannelse, der favner bredt. Der er forskellige tilgange og ikke mindst vidt forskellige drømme i forhold til, hvad studerende vil med datalogi. Nogle drømmer om at kunne forudsige den næste pandemi, mens andre har sat sig for at gøre online-shopping mere sikker. Og så er der dem, som finder ud af, at de gerne vil forske eller selv starte virksomhed. Datalogi på Aalborg Universitet er kort sagt et sted, hvor de studerende er fælles om at ville noget forskelligt.

Vi hører det tit, så vi slår det lige fast: selvom programmering er en fundamental ting på studiet, er der ikke noget krav om, at du skal kunne det på forhånd. Det er en del af din læring og udvikling på studiet. Faktisk kan det være en fordel, at du ikke kender til programmering på forhånd – så har du nemlig ikke dårlige programmeringsvaner, som skal rettes op, når du begynder på studiet.

Det eneste, vi kræver – udover de formelle adgangskrav – er nysgerrighed og åbenhed. For der er ingen tvivl om, at det er den evne i kombination med digitale kompetencer, der kommer til at forme fremtidens løsninger. 

Det er både spændende og krævende at læse Datalogi på Aalborg Universitet. Sådan er det, når man er en del af Danmarks stærkeste datalogiske fagmiljø. Det er et fuldtidsarbejde med undervisning, øvelser, teamwork og selvstændig forberedelse.

På hvert semester har du en række obligatoriske kurser inden for fx matematik, programmering, kunstig intelligens, brugergrænseflader, udvikling af systemer og meget mere. Ved siden af kurserne har du projektarbejde i teams med henblik på gruppeeksamener. Det kræver, at du møder frem dagligt og er indstillet på at arbejde tæt sammen med dine medstuderende.

Både til kurserne og i forbindelse med gruppearbejdet lærer du de vigtigste metoder og værktøjer, og du bliver trænet i at arbejde tværfagligt, kreativt og løsningsorienteret.

ADSL (Aalborgs Datalogiske Studenterlaug) er en studenterpolitisk organisation, der repræsenterer de studerende ved uddannelserne under datalogi. Organisationen støtter og er med til at skabe sociale og faglige arrangementer på tværs af studieretningerne og hjælper også studerende – bl.a. i forbindelse med støttemidler til projekter.

F-klubben er en forening for studerende og ansatte med tilknytning til IT-uddannelserne og de naturvidenskabelige uddannelser ved Aalborg Universitet. Foreningens formål er at skabe liv og fællesskab på instituttet. Det sker ved at arrangere faglige begivenheder og fester hvert semester, herunder fredagsbaren, som er et centralt omdrejningspunkt, hvor mange har tradition for at ses og lade op til weekenden - ofte kickstartet med et indslag fra en it-virksomhed.

FixD er en forening for studerende på Interaktionsdesign-uddannelsen. Foreningen arbejder for at styrke de sociale bånd og det stadigt voksende akademiske miljø blandt studerende fra Interaktionsdesign og de undervisere, der er knyttet til uddannelsen. FixD står blandt andet for design- og programmeringsworkshops, sociale events og fester, karriereevents og meget mere.

Foreningerne arbejder gerne sammen om sociale og faglige events for at styrke fællesskabet på tværs af instituttets uddannelser.

Som uddannet i Datalogi får du eftertragtetde kompetencer i bl.a. design og programmering af IT-systemer, som næsten alle arbejdsgivere har brug for.

Datalogi er et grundelement i rigtig mange af de ting og processer, vi er omgivet af i vores hverdag, og som får samfundet til at "fungere". Tænk bare på internettet eller alle de ting, hvor internettet er integreret i. Der findes et væld af systemer, som er afgørende for, at det offentlige og virksomheder kan fungere, f.eks. systemer til lagerstyring, trafik og transport, sikkerhed, betaling, kommunikation eller sundhed. Og alle systemerne skal vedligeholdes, videreudvikles eller tilpasses til nye opgaver eller udfordringer i verden omkring os.

Eksempler på områder, hvor Datalogi-uddannede gør en forskel: 

• Sikkerhed: Analyse, programmering og udvikling af systemer, der giver digitale brugere og vitale samfundstjenester den nødvendige sikkerhed verden over.
• Mobilitet: Kortlægning af real-time data og udvikling af systemer til selvkørende biler eller analyse af blockchain-teknologi.  
• Sundhed: Udvikling af intelligente database-systemer, som bidrager til bedre patientsikkerhed.